Jak pracować z tym wierszem? Jak nauczyć się tego wiersza na pamięć? Jak rozwijać dzięki niemu poczucie rytmu i tempa? Pierwszą część Lokomotywy przedstawiłam gestami dłoni i pozami ciała – dzieki nauce tak stworzonej „choreografii” znacznie łatwiej jest zapamiętać co dzieje się w poszczególnych linijkach tekstu. Druga część to zabawy rytmiczne, aby „wytupać” pędzący pociąg! … Czytaj dalej LOKOMOTYWA, J. Tuwim – zabawy gestami